孩子7岁，写作业总是磨蹭拖延，我总忍不住发火发脾气，为此很焦虑怎么办
学习靠自觉。好玩是孩子的天性。能积极主动做的一定是孩子感兴趣、爱好的事儿。
你孩子7岁，理应在读小学一年级吧，写作业总是磨蹭拖拉，那是不是可以理解为上学上课没啥问题，就为这件事你总忍不住发火发脾气还焦虑，如果继续这样下去，孩子写作业不仅会磨蹭拖拉，甚至会害怕、抵触、反感写作业。从某种意义上讲，是你把孩子教育成了这样。
你想啊，孩子三年学前班，都是在玩和娱乐中学得一些规矩，基本知识和基本常识，放学接回家来，娇娇宝宝的，吃喝玩乐尽情滿足，现在陡然不仅白天上学，下午回家还要写作业，孩子还没有形成自觉性，也还没有这个兴趣和爱好，他能积极主动吗？而你发火发脾气，能解决什么问题？只会让孩子对于一件不情愿做的事会害怕、反感起来，那岂不是害了孩子？
想明白了这个道理，我们就要在孩子写作业的自觉性和兴趣爱好方面下些功夫、想些办法来转变孩子。
一:教育孩子一定要细心，讲耐性。你可能会说我细心过耐心过，效果不佳呀！即使如此，你还得再细心，再耐心，因为发火发脾气解决不了任何问题，只会让孩子雪上加霜，把孩子及早地引向反感、叛逆，厌恶读书学习。为了防止这种情况的出现，你还是再耐下心来多想一些办法才是明智。
二:培养孩子学习自觉性。要耐心给孩子讲些实际道理，让孩子明白:每个人都有自己的职责和本职工作。大的方面，司机开车，农民种田，警察抓坏人，都是职责所在，都是本职工作；司机开车不好就会出车祸，农民种田不好就没有收成，警察不尽责，人们就不会安宁。小的方面，爸妈上班，只有把工作做好，才能挣钱养家糊口，你才有钱上学读书、买你想要的。爷爷奶奶是老人，他们得把饭烧好把衣服洗干净，你回家才有饭吃，有干净衣服穿。你是学生，读书写字是你的职责，每天要自觉、主动完成的事，要有挑当，要把别人摧促你写作业的被动变动自觉按时按质按量完成的主动，等你把作业主动完成了，你会不会觉得心情格外轻松，玩起来特爽？
三:把写作业当着新的兴趣爱好。在孩子明白以上道理后，还要运用一些小技巧跟孩子来一个拉勾协定(奖惩制度):1，每天能自觉主动按时按质按量完成作业，可以玩心爱的玩具和游戏(限时)；2，一周如此，周未父母带你玩游乐场，放风筝，搞野炊……；3，一学期如此，并取得理想成绩，奖励一个电脑机器人，爱车……(本在计划之内)。有奖必有罚。罚的方法主要是限度孩子的一些特权和给予一些体能、轻微劳动锻炼，例如不能玩心爱的玩具，游戏，扫地，擦桌椅等。
孩子们的可塑性是很强的，经过一段时间的教育和训练，等他体会到主动自觉学习的乐趣，成绩上去了，习惯好了，他就会越学越乐，越乐越学，这是一个良性循环。
谢邀。
教育孩子要自尊、自强、自爱。
孩子受教育不是为了上清华、北大，获取知识本是为了自我人格的健全和完善。
现在读书的孩子本就没有乐趣可言。
我没说错，享受教育本是一件很快乐的事，何时变得如同受刑？这是我们大家都要深思的问题。
孩子的习惯是从幼儿时期逐步形成的，要想纠正过来要花不少精力，可以使用奖惩的策略，比如可以答应他们按时完成作业可以做些他们喜欢的事情。但若不能遵守若言，一旦到时间就无需再做下去，并告诉他（她）不能完成作业的后果，例如因作业没有完成要接受老师的批评和惩罚，预订好要出游的计划取消等等，执行时一定要坚决。这么做的目的就是要让孩子明白，不能完成既定的事情是要付出代价的。人都是有自尊心的，谁也不愿意经常被老师或父母批评责备。
按时完成作业，准时起床并收拾好房间，在规定的时间内用餐等，都是培养孩子的自律能力和克制力的好手段。任何一个孩子不管他（她）多么的聪明和优秀，若不严格管教，放任自流，最终就会废掉。所谓“玉不琢不成器”就是这个道理。
另外做父母的应读一些与教育孩子有关的书籍，如《发展心理学》、《让孩子的大脑自由》（作者：约翰·梅迪纳）、《父母效能训练手册》（作者：托马斯·戈登）等这类书籍。
教育是一门科学。是需要认真地学习、培训才能做个合格好父亲或好母亲。曾经传统的教育理念，正在因社会科学的高度发展而受到极大的冲击，且有很多的东西已经不能适应现代社会的教育或指导，我们需要吸收新的教育理念和教育方法，使整个教育环境得以跨越性发展。
孩子7岁，写作业总是磨蹭拖延，我总忍不住发火发脾气，为此很焦虑怎么办？
您好，谢谢邀请，我是高级育儿师尼莫妈妈，很高兴回答您的问题。
陪孩子写作业，是很多家长每天的必修课，不仅要有耐心，还得控制好自己的情绪。您的孩子7岁了，写作业总是磨蹭拖延，是拖延症的表现之一。
1、题目太难，不会做：
有些孩子并不是故意磨蹭拖延，是因为根本不会做，怕家长发现，认为他又上课没认真听，所以磨磨蹭蹭，想要拖延时间，等家长对他的耐心耗完了，没再去管他时再写。
2、缺乏条理性：
孩子写作业时，一会找橡皮，一会找笔，一会又上厕所，就算很简单的题，也会做很长时间。这是因为孩子缺乏条理性，对于写作业没有明确的前后，哪些该先做，哪些放后做，所以导致写作业磨蹭拖延。
3、没有时间观念：
有些孩子只注意到当下，并没有具体的时间观念，觉得这好玩，那好玩，作业放到最后再去做，满足了自己内心的需求，家长对孩子缺乏有力的制约。
4、家长过分干扰：
有些家长在陪孩子写作业时，总喜欢眼睛盯着孩子看，孩子的一个字写得不好，一道题做多次还不会，就会习惯性去干扰孩子，要求孩子该如何去纠正，却不知道，过分的干扰孩子，不仅会导致孩子的专注力无法集中，还会使孩子进入焦虑状态中。
到此，以上就是小编对于发字的边旁的问题就介绍到这了，希望介绍的1点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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