圣白树花开

你把主放在哪里(快递员将快递放在了收件人指定的地点,快递丢失,谁负责任)

喜欢与校长对着干的老师,是什么心理

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个人觉得可能有以下几种情况,

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第一,校长做事有失公允,由此引发老师的不满。让一些敢于说话,敢于质疑的老师,能够当面和校长进行理论。

如在职称的评定名额上,绩效分配上,教学工作分配中等等,让老师感觉到不公平,就会有老师跟校长叫板。

第二,该老师可能想法比较偏激。对校长的为人处世和学校管理措施不赞同,不认可,他自己有可能在教学当中有一定的权威性。因此敢跟校长对着干,

第三,学校的一些老油子,整天在学校混日子,拿着高级职称的钱,但是工作却特别清闲,对于校长新分配的工作存在不满。因年龄较大,觉得自己老资格,因此敢跟校长对着干。

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最后,其实在学校个人觉得没有老师喜欢跟校长对着干,毕竟老师处于被管理者。如果跟校长引发过大的矛盾,对于老师来说并不是一件好事。除非这个老师跟校长有什么深仇大恨,才有可能故意处处跟校长过不去。

总而言之,校长作为学校的管理者,不仅要对学校的工作进行有条不紊的管理,而且还要处理好校长和老师之间的关系,这样才能让老师更好地服从管理,为教育工作,做出自己应有的贡献。一名好的校长,应该是受老师拥护爱戴尊重的好校长,和老师的关系,在工作上相互帮助,相互,学习。在平时应该是能够关心老师,平易近人,和老师打成一片的。

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如果没有特殊情况,估计没有老师喜欢和校长对着干。

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如果真有这种情况,那只能说明校长,或者这位教师,或者两者都有问题。

喜欢和校长对着干的教师一般有三种类型:

第一种类型:有较高的才能,学识水平高,工作能力强,比较孤傲清高,一般人的水平他可能看不下,特别是对校长的一些工作安排内心不认同,喜欢提出质疑,或者反对;第二种类型:正义感强,性情中人,性格耿直,心直口快,对不合理的现象敢于揭发,质疑,有疑问就会直言不讳,敢于顶撞领导,敢于表达观点。

第三种类型:人格偏执,做事极端,自我性很强,自我保护意识很强,就像刺猬一样,别人不敢接近,接近他就会张开刺出于保护自我状态。人际关系比较紧张,不要说和校长,就是和其他人也很难处在一起。因为校长是学校的管理者,因此上就更容易和这样的老师发生摩擦。

这三种类型的教师我们身边都有。

第一种教师,属于才高难驾驭类型的,其实他们的工作往往都比较出色,就是这也看不惯,那也不合意,总是有抱怨不完的牢骚。实际上,他们对领导分配的工作也是不打折扣的执行,甚至工作效率还很高,就是总有不满情绪,因为他总觉得别人的组织安排不是最优化的,也不是最科学合理的。

第二种教师,属于直白型人,性情耿直,心直口快,想什么就说什么,不善于藏情,也不会藏情,看到不合理的就管不住自己的嘴,这种类型的教师不光是喜欢和校长对着干,他们和任何人相处都是这样。其实,他们并没有什么恶意,也不怀什么心计,就是直白的一个人而已。

没有人喜欢和校长对着干。

开始参加工作时,校长遇事都是和老师们在一块儿探讨解决的办法,老师有事也乐意找校长帮忙,那时校长与老师并没有什么区别,校长同老师一样上课,一块儿吃饭,在同样的宿舍睡觉,没有事的时候,一块儿打打球,开开玩笑,那种关系真是和谐。

以后渐渐有了变化,首先校长有了专门的办公室,专门的休息室,校长渐渐不再上课,学校的事不再同老师们协商,最多是与校委会的人员说说,老师们个人的事也不再找校长帮着解决,渐渐的校长真正是校长,老师们的确是老师,鸿沟越来越深,校长不再相信老师,老师也不再信任校长,对立的情绪逐渐生成。

但是,虽然校长与老师之间有了对立情绪,可也没有几个老师会同校长公开对立,至多是背后发发牢骚,就是如此,也怕不小心会传到校长耳中,从而吃不了兜着走。特别是末尾淘汰、双向选择、县管校聘……以来,就是对校长有意见,谁敢与校长对着干,也只能沉默!

至于说,与校长对着干的老师是什么心理,我想人们是都知道的。一,一般老师如果同校长对着干,那他一定是有不在本校的打算,而且很有把握;二,中层领导同校长对着干,一定是某些方面没有满足自己;三,个别人突然与校长对着干,他可能抓有校长的把柄了……

总之,学校里没有老师会同校长对着干,如果真的有,那一定是校长的原因!

快递员将快递放在了收件人指定的地点,快递丢失,谁负责任

谢谢激请,快递员送快件,把东西送道指定地点,快递件没有了谁付责,手先说地点不能作收件的掎居,收件的单位,哪位责任人签字盖章代收,有收到证明,快弟员就没有责任了,邮件人,你让快弟送到什么地方,没有收件单位和个人的名称,责任应该自己程旦。

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